小学体育教案(优秀3篇)-bsport
时间:2023-03-07 07:16:49
作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是白话文的小编为您带来的小学体育教案(优秀3篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
小学体育教案 篇一
活动目标:
1、练习走、跑的动作。
2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。
活动准备:
1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。
2、场地布置如图,终点放两个废旧蛋糕盒。
活动过程:
一、引出主题,激发兴趣。
1、带幼儿到户外场地。随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位:
头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。
2、我们要去做运送小树苗的小勇士了,先去观察一下地形吧。
跟着老师环场地慢跑两圈。
f、大班体育游戏活动:勇敢的“小特警队”探险
活动目标:
1、通过幼儿对梯子的各种游戏,发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。
2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。
3、增加幼儿对大自然的热爱。
活动准备:竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。
活动设计:
一:准备部分
基本动作练习。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。
二:基本部分
小特警已经学会了许多本领,今天要进行考试了——探险。在我们探险的路上,要过许多小桥。有有趣的小桥、也有很危险的小桥,大家可要注意了!看哪个小特警员特别勇敢、机智、聪明。
1、过小桥
第一关:平地小桥要求:规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过。
第二关:倾斜小桥要求:规定用走、跳的方法在梯上通过。
第三关:悬空小桥要求:规定用爬的方法在梯上通过。
小学体育教案 篇二
教学目标:使学生知道每个人都必须有坚强的意志,只有具备坚强的意志,才能取得好成绩。
教学重点:怎样具备坚强意志的意义。
教学难点:怎样具备坚强意志的意义。
教具准备:挂图。
教学内容及过程:
教学内容: 锻炼坚强的意志。
一、 提示新课
1、 谈话导入
无论今天在学校里学习,还是将来走向社会,我们都必须培养自己坚忍不拔,刻苦耐劳,勇于拼搏的坚强意志。这样才能取得好成绩。
2、 板书课题
锻炼坚强的意志
二、 展开学习
1、 自学课文
2、出示问题
(1) 今年奥运会上我国健儿共拿了多少块金牌,银牌,铜牌吗?
(2) 第一块金牌是谁拿的?
(3) 在体操,游泳,跳水,羽毛球,乒乓球等项目中各拿几块?
(4) 他们夺得金牌容易吗?靠的是什么?我们小学生要怎样?
3、 讨论
4、 老师板书
依靠: “长期刻苦” “顽强拼搏” “坚强的意志”
从小: 远大理想, 培养坚强的意志。
三、 教学小结:
“长期刻苦” “顽强拼搏” “坚强的意志”,远大理想, 培养坚强的意志。
四、作业:在日常生活中,可从哪些方面锻炼自己的意志?
小学体育教案 篇三
一、教学目标:
能够自觉地有秩序地积极地进行蹲距式跳远练习,并且掌握跑几步的单起双落向前上方跳起的动作方法。
二、教学内容:
蹲距式跳远的单跳双落动作
三、教学过程:
1、情景导入
a教师活动:
(1)。常规队列练习,先进行原地踏步走,在此基础上,鼓励同学们进行起步走练习,并给予及时的客观评价。
(2)。讲解示范大网鱼游戏的方法和规则要求,适当导入游戏背景,使学生知道,鱼离不开水,鱼网密切合作才能取得胜利的道理同时培养学生诚实勇敢的良好作风。组织学生进行游戏活动。
(3)。改变规则后,再次进行游戏活动。
b学生活动:
(1)。认真的完成队列练习,提高自己的最基本的队列认知。
(2)。积极的热情的投入到游戏中去,很好的与同学完成游戏。
2、合作探究掌握技能
重点:知道并掌握单起双落的动作方法和向前上方跳起的要求及练习时的自觉和秩序
难点:动作较连贯正确,跳起有一个高度
a教师活动:
(1)。老师带领学生先活动各个主要关节后,讲解示范动作方法,再组织学生在场地内分散进行自主练习,体验动作。
(2)。老师讲解示范在沙坑中练习的方法要求,组织学生有秩序地积极地进行练习。
(3)。 对学生练习中的情况给与合理的评价,并总结学生的练习情况,找出好的同学进行示范,再练习。[来源:学科网]
(4)。 跳跃比远。
b学生活动:
(1)。认真聆听和观察老师的讲解示范,积极进行练习。
(2)。能够按照次序,相互观察好的同学,积极自主地练习。
(3)。积极的投入到练习中去,能够帮助同学纠正和改正错误动作,敢于表现自己,争取在比拼中获得最好的成绩。
3、组织:徒手练习和比拼时四列横队,自由练习时无固定队型
教师活动:教师提示今天的学习内容并提问学习内容的技术要领,及询学生是否达到了有秩序积极地进行练习的要求。
学生活动:学生积极的回答教师提问。
4、课后小结:
在学生纪律严明的情况下,继续加大学生练习密度和质量,不断提高学生的练习效果.
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